À la rentrée, plus d’un établissement sur deux manque d’au moins un professeur

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Selon une enquête du syndicat enseignant SNES-FSU, il manque au moins un enseignant dans 53% des collèges et lycées.

Un professeur manque encore à l’appel dans plus d’un collège ou lycée sur deux à cette rentrée. C’est ce qui ressort d’une enquête menée par le Snes-FSU, un syndicat enseignant, auprès de 1.033 établissements entre le 31 août et le 4 septembre.

Dans le détail, 53% des collèges et lycées ont commencé l’année scolaire avec au moins un professeur manquant, qu’il s’agisse d’un poste non pourvu ou d’un remplacement de moyenne ou longue durée non assuré.

Des résultats qui tranchent avec l’optimisme affiché par le gouvernement. Invité le 31 août sur France Inter, le ministre de l'Éducation nationale, Edouard Geffray, affirmait alors que les absences de professeurs seraient "marginales" à la rentrée et que les absences de longue durée non remplacées moins nombreuses que les années précédentes, évoquant les résultats des concours enseignants. Le taux de postes pourvus atteint cette année 96,1% dans le second degré contre 90,6%, l'an dernier, selon France Info.

Une pénurie marquée en mathématiques

Pour autant, "il n’y a pas un professeur devant chaque classe à la rentrée", indique le syndicat dans son enquête tout en précisant que la situation "devrait se poursuivre quand les besoins en remplacement vont augmenter en cours d’année, d’autant plus que les rectorats ont fait le choix de ne pas renouveler un nombre conséquent de professeurs non titulaires en CDD".

Les mathématiques figurent parmi les disciplines les plus affectées, avec le français, la physique-chimie et l’anglais. Le Snes-FSU souligne notamment que 240 postes n’étaient pas pourvus au CAPES externe de mathématiques.

Des académies plus en pénurie que d’autres

Une situation qui varie fortement selon les académies. Versailles arrive en tête, avec au moins un professeur manquant dans plus de 70% des établissements. Suivent ensuite les académies de Toulouse (66,7%), Nantes (61,7%), Créteil (61,1%) et Aix-Marseille (60%).

Parmi les académies qui s’en sortent le mieux, on retrouve Amiens (23,1%), Reims (26,3%) et Lille (31,4%).

Les établissements aussi en manque d’AESH et de PsyEN

Le déficit ne concerne pas uniquement les enseignants. Dans 17% des collèges et lycées, il manque au moins une AESH et 16% des établissements déclarent manquer d’au moins un psychologue de l’Éducation nationale. Le Snes-FSU met en avant la hausse des missions, le nombre croissant d’élèves à suivre et une dégradation des conditions d'exercice pour expliquer notamment les difficultés d’attractivité du métier. Concernant les AESH, le syndicat appelle à créer un statut "afin d’en faire un métier reconnu et de sortir les personnels concernés de la précarité".

Au total, plus de deux établissements du secondaire sur trois (69%) ont une équipe pédagogique et éducative incomplète, en raison de l'absence d'un ou plusieurs enseignant, psyEN, CPE, AED ou encore AESH. C'est toutefois en progrès depuis l'an dernier, puisque cela concernait 73% des établissements, toujours selon l'enquête annuelle du syndicat.

Une rentrée sous tension

Pour le Snes-FSU, ces chiffres dressent donc le constat d’une pénurie qui touche une grande partie des établissements scolaires dès la rentrée.

Le syndicat a d’ailleurs annoncé lors de sa conférence de presse de rentrée, le 27 août dernier, avoir déposé des préavis de grève pour toutes les semaines du mois de septembre et appelle l'ensemble des personnels de l'éducation à faire grève le mardi 29 septembre. L'objectif est d'obtenir de meilleures conditions de travail et des augmentations de salaire.